В Екатеринбурге оренбургским школьникам показали осколки метеорита

Во второй день «тест-драйва» ученые призывали детей идти в науку

Чем отличается метеорит от булыжника и что такое экзопланеты, рассказали школьникам Большого Урала и Казахстана на специальной лекции в уральском федеральном университете.

Челябинские школьники смогли подержать в руках осколки настоящего метеорита и узнать, чем эти небесные тела отличаются от обычного «земного» булыжника. Среди экспонатов были метеорит «Царев» (упал в 1922-м году в Волгоградской области) и Сихотэ-Алиньский, упал в 1947-м. Доцент Физико-технологического института УрФУ, член комитета по метеоритам РАН Виктор Гроховский рассказал школьникам, откуда вообще берутся метеориты и каких видов они бывают. К удивлению старшеклассников, выяснилось, что эти небесные тела – не такие уж редкие гости на нашей планете, сообщает molodoren.ru.

«Падение метеорита — это стандартное явление, которое вызвало самые разные толкования, особенно в первые минуты после своего возникновения», — отметил Виктор Гроховский.

Осколки метеоритов постоянно находят по всей Земле, а студенты УрФУ часто участвуют в экспедициях по поиску инопланетных объектов. Последнее сообщение особенно порадовало школьников, и многие тут же захотели побывать в такой поездке. Но больше всего гостей интересовал, конечно, челябинский метеорит. Виктор Гроховский подробно рассказал подросткам все, что успели выяснить ученые про этот болид: из чего он состоит, как двигался и самое интересное, как его искали.

Кроме этого в Институте естественных наук старшеклассникам рассказали про экзопланеты. Руководитель астрономического отдела Коуровской астрономической обсерватории УрФУ Вадим Крушинский поведал школьникам о возможности существования обитаемых экзопланет — таких на данный момент известно шесть. Уже найдена одна планета, где есть вода. Мировая фундаментальная наука находится на пороге открытия планеты, где есть жизнь.

Аспиранты и студенты трех департаментов – «Химического факультета», «Физического факультета» и «Биологического факультета» показали гостям «фокусы», которые хоть и отдают мистикой, однако обоснованы с позиций науки.

Среди самых запоминающихся стал «полет» консервной банки. К «жестянке», накаченной водородом, аспирант поднес зажигалку, после чего все услышали приглушенное шипение, а потом и неожиданный взрыв. И вот банка уже парит в воздухе, с грохотом обрушиваясь на стол. Ребята вздрагивают от неожиданности, а затем аплодируют и требуют продолжения. Оно незамедлительно следует. В свои права вступают физики.

Эти «ученые» оказались настоящими «волшебниками». Сперва они «обстреляли» участников проекта из картонной чудо-пушки – обычной коробки с круглым отверстием, которая была заполнена дымом. Изначально на головы нескольких ребят установили пластиковые стаканы, после чего «пушка» с очень даже приличного расстояния, при условии нажатия на нее, выдавала огромные кольца дыма, которые в итоге сбили с голов ребят установленным там предметы.

«Детям нравится такая наука, она увлекает их, глаза начинают гореть. Таким образом мы с делаем все возможное, чтобы стало больше тех, кто хочет работать в науке», - рассказывают организаторы проекта.

Отметим, что школьники Оренбурга, которые побывали на встречах с преподавателями, приняли решение, что в будущем станут учеными.