ЕГЭ отражает реальные знания школьников

Всероссийский центр изучения общественного мнения провел исследование того, как выпускники, родители, студенты и преподаватели оценивают объективность Единого госэкзамена и пользу Открытого банка заданий.

В 2015 году единый государственный экзамен сдавали порядка 725 тысяч учащихся, экзамены проводились во всех 85 субъектах Российской Федерации, в том числе, в Республике Крым и г. Севастополе, а также в 52 странах ближнего и дальнего зарубежья.

Для проведения экзаменов было задействовано 5,7 тысяч пунктов проведения экзаменов.

В ходе опроса большинство учителей и преподавателей подтвердили, что считают результаты ЕГЭ соответствующими реальным знаниям учеников. С этим согласны 80% учителей 11-х классов, 62% одиннадцатиклассников и 60% нынешних первокурсников, заработавших в 2015 году высокие баллы.

Более того, 72% преподавателей вузов, исходя из собственного опыта, отмечают, что абитуриенты с высокими баллами ЕГЭ, как правило, подтверждают свой уровень знаний на вступительном экзамене или конкурсе. Студенты первых курсов 2015-2016 гг. обучения в большинстве своем соглашаются с тем, что школьных знаний было достаточно и для сдачи вступительного экзамена.

Портал Открытого банка заданий ЕГЭ востребован выпускниками при подготовке к выпускному экзамену, ресурсом воспользовались более 55% выпускников прошлого года. Среди будущих абитуриентов 2016 года – тех, кто уже прибегал к его помощи или планирует это сделать, согласно данным опроса, насчитывается более 70%. При этом молодые люди высоко оценивают его пользу при подготовке к сдаче экзаменов. Учителя также подтверждают его востребованность для подготовки к ЕГЭ.

За последние несколько лет Министерству образования и науки Российской Федерации удалось усовершенствовать механизм единого государственного экзамена, сделав его максимально прозрачным и эффективным для оценки знаний учащихся. Сама суть единого подхода к оценке позволяет обеспечить объединение образовательного пространства, ставя в равное положение всех учеников страны.

В дальнейшем планируется продолжить развивать устную часть экзамена не только по иностранным языкам, но и по другим гуманитарным предметам, в частности, по истории и литературе. Также планируется убрать из экзамена часть заданий с выбором ответа.

Министерство образования Оренбургской области на протяжении многих лет входит в число лучших по результатам ЕГЭ. И количество стобалльников с каждым годом растет.