Оценивать на «удалёнке» - невозможно

Больше 40% учителей считают проблемным оценивать работу учеников на "удаленке".

Больше 40% учителей считают, что оценивать работу учеников в условиях дистанционного обучения невозможно, так как они все равно найдут способ списать.

Опрос преподавателей провели специалисты РАНХиГС,- передает РИА Новости. Авторы исследования также отметили, что педагоги попросту могут быть не готовы использовать для оценки знаний имеющиеся инструменты.

Так, сервисы для создания онлайн-тестов не используют более 50% опрошенных учителей.

Также абсолютное большинство участников опроса утверждают, что для дистанционного обучения требуется стабильное и устойчивое интернет-соединение, но есть оно только у 66% опрошенных.